Mensajes

[Canción: mensajes ]

[ afro caribeño 80-90 BPM]

[(después del segundo coro, la música se suaviza un poco, suenan solo congas y bajo]

[entra la voz como contando un secreto]

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[Verso 3 – Los cuentos tienen mensaje (con flow de pregón, medio hablado pero con ritmo)]

Los cuentos tienen mensaje,

qué hay que descubrir.

Son consejos y experiencias

que te pueden servir.

Las historias bien contadas

algo han de enseñar;

si les pones atención

las puedes guardar.

Bien de toda la tierra,

de tiempos diferentes,

narrados por gentes

que aprendieron de su andar.

Ponerles atención

como si fueran lecciones

que vienen en canciones

desde tiempos lejanos,

[(la banda entra de nuevo con fuerza)]

¡Pa’ darnos una mano

y poder bien avanzar!

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[Coro (igual que antes, pero ahora más contundente)]

¡No te sientes a esperar la cosecha!

Hay que trabajar, preparando pa’

lo que tiene que llegar.

¡Porque la vida da sorpresas!

Más vale prepararse,

no sentarse a esperar.

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[Verso 4 – Lo trivial guarda lección (ritmo más picante, como un sonero improvisando)]

Como dice el viejo:

hay que poner atención,

porque lo trivial

también guarda una lección.

Los que avanzan y los que caen,

todos dejan experiencia

que hay que aprovechar.

(pausa de un compás, solo la clave)

¡Así e’!

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[Puente de montuno (coristas repiten frases cortas mientras la voz principal improvisa)]

[Coro de llamada:]

– ¿Qué hay que hacer?

[Respuesta:]

– ¡Poner atención!

– ¿Y con los cuentos?

– ¡Aprender la lección!

– ¿Y con lo trivial?

– ¡También guarda saber!

– ¿Y los que caen?

– ¡Pa’ no volver a caer!

[(se repite, subiendo la intensidad)]

[solo musica 12 compases]

[Coro final con toda la banda (a todo volumen, invitando a bailar)]

¡No te sientes a esperar la cosecha!

Hay que trabajar, preparando pa’

lo que tiene que llegar.

¡La vida da sorpresas!

Más vale prepararse,

no sentarse a esperar.

[(última repetición, más lento, a capela con palmas)]

…no sentarse a esperar.

[(golpe de bombo y cierre)]

[Sección Instrumentos clave Dinámica]

[Verso 3 Bajo, congas, clave, piano suave Media – como cuento]

[Coro Todo: metales, coros, tumbadoras Fuerte – alegre]

[Verso 4 Piano montuno, bongó, campana Picante – improvisado]

[Puente Coros en llamada-respuesta, timbales Creciente – ]