El mismo error

((“Repetir Sin Aprender”))

((Salsa reflexiva con coros))

((Género: Salsa / Son montuno reflexivo))

((Voz principal: Firme, con tono de conciencia))

((Coros: Contundentes, estilo llamado-respuesta))

((Instrumentación: Piano, congas, timbales, trompetas, bajo, coros))

((Tempo: Moderado, con fuerza rítmica))

[Introducción]

((Piano con acordes graves. Congas marcando un ritmo solemne.))

(( Trompetas entran con una frase corta y contundente. Ambiente de reflexión.))

((Verso 1 (Voz principal))

Los millones de textos

acumulados durante siglos,

intentando difundir cultura,

dar una guía,

no han servido

para detener la locura

que hoy podemos ver

en la forma de actuar.

((Pre-coro))

Destruyendo valores,

cometiendo injusticias

con impunidad,

si se tiene la fuerza,

si se tiene el poder,

vuelve a suceder.

((Coro (Voz y coros, con fuerza))

((Voz:)) Una y otra vez,

(( Coros:))¡Una y otra vez!

(( Voz: ))lo que se ha repetido,

((Coros:))  ¡Repetido!

((Voz: )) sin haber comprendido

((Coros:)) ¡Comprendido!

((Voz: )) que ese no es el camino.

((Todos)): ¡No es el camino!

((Verso 2 (Voz principal))

Para hacer de este mundo

un hogar compartido,

donde cada individuo

tiene su lugar,

cada cosa es importante

para el orden guardar.

Si lo destruyen,

es la propia vida atacar.

((Pre-coro))

Porque vuelve a suceder,

una y otra vez,

lo mismo de ayer,

sin querer aprender.

((Coro , Voz y coros))

((Voz:)) Una y otra vez,

((Coros:))¡Una y otra vez!

((Voz:)) lo que se ha repetido,

((Coros:)) ¡Repetido!

((Voz: )) sin haber comprendido

((Coros:)) ¡Comprendido!

((Voz: )) que ese no es el camino.

((Todos)): ¡No es el camino!

((Intermedio musical – Reflexión instrumental))

((Piano y trompetas dialogan con un solo melancólico pero con fuerza.))

(( La percusión mantiene el ritmo.))

(( Espacio para que los músicos expresen la tensión entre la historia que se repite y la esperanza de cambio.))

((Puente (Voz principal, con emoción))

¿Hasta cuándo seguiremos

dando el mismo paso en falso?

La cultura nos señala

y el poder sigue su embate.

No es con fuerza ni con odio

que se construye un buen legado,

es con respeto y con conciencia,

con memoria y con cuidado.

((Coro final (Todos, con convicción))

((Voz:)) Una y otra vez,

((Coros:)) Una y otra vez!

(Voz): lo que se ha repetido,

((Coros)) : ¡Repetido!

((Voz)): sin haber comprendido

((Coros)): Comprendido!

((Voz)): que ese no es el camino.

((Todos)): ¡No es el camino!

((Coda – Reflexión final))

((La música baja, piano y voz quedan solos.))

((Voz principal (con calidez))

Tantos textos, tantas voces,

tantas historias que contar,

solo falta que un día

decidamos aprender

a no repetir sin aprender.

((Pausa. Un acorde de piano. Las trompetas entran con un suspiro final.))

[Final musical]

((Congas y piano cierran con un acorde que deja eco. Silencio.))