Configurar agente artificial

[Configurar agente artificial]

[Son latino alegre , orquesta ,coros ]

[90-100BPM]

[Introducción hablada]

¡A ver, familia!

Ya sabemos qué es un agente,

pero nos falta conocer

cómo se prepara al asistente.

¡Que arranque el son

y presten atención!

[Piano 8 compases{

[Verso 1: ¿Cómo se configura?]

Primero dale una tarea,

dile qué quieres lograr,

si no le explicas lo que buscas,

¡vete tú a saber qué hará!

Después le marcas las reglas,

lo que puede y no puede hacer,

que trabaje con cuidado

y sepa cuándo responder.

[Coro]

¡Configura, configura,

pon al agente a trabajar!

Dale un objetivo claro

y herramientas para actuar.

¡Configura, configura,

no lo dejes al azar!

¡Que sea listo no es motivo

para dejarlo gobernar!

[Verso 2: Las herramientas]

Si le das acceso a datos,

los tendrá que consultar;

si le permites usar herramientas,

ciertas cosas podrá realizar.

Puede buscar información,

un calendario organizar,

pero antes de hacer compras

¡que te venga a consultar!

[Coro]

¡Configura, configura,

pon al agente a trabajar!

Dale un objetivo claro

y herramientas para actuar.

¡Configura, configura,

con cuidado y precaución!

¡Que la máquina trabaje,

pero manda el patrón!

[Montuno: coro y pregones]

[Coro:]

¡Dale una tarea!

[Pregón:]

¡Que sepa qué queremos!

[Coro:]

¡Ponle sus reglas!

[Pregón:]

¡Que no haga lo que no debemos!

[Coro:]

¡Dale herramientas!

[Pregón:]

¡Las que pueda utilizar!

[Coro:]

¡Y revisa sus resultados!

[Pregón:]

¡Que también puede fallar!

[Puente hablado, con picardía]

¡Oigan, familia!

Un agente bien configurado

puede ayudarte un montón,

pero si le das instrucciones confusas,

¡te arma otra solución!

Y si le das demasiados permisos,

sin vigilar lo que va a hacer,

¡puede organizarte una fiesta

que ni tú querías tener!

[Solo musica 12 compases]

[Coro final]

¡Configura, configura,

que esto apenas comenzó!

La tecnología es herramienta,

¡el criterio lo ponemos tú y yo!

¡Que trabaje el agente,

que comience la función!

¡Y cuando termine la tarea,

que se venga para el salón!

[Cierre hablado]

¡Familia, ya lo saben!

Primero se configura,

después se pone a trabajar…

¡Y si se enamora de la bailadora,

eso lo tendremos que investigar!

[Solo música toda la orquesta 12 compases]

:::

· [Género: son montuno caribeño / son con montuno]

· [Tempo: 94 BPM]

· [Métrica: 4/4]

· [Clave: 2-3 son]

· [Voz: principal masculina en versos y pregones; coro mixto o masculino a 2–3 voces]

· [Piano: protagonista en intro, montunos, respuestas y solo]

· [Orquesta: piano, bajo, tres o guitarra, congas, bongó, timbal, güiro, trompetas, trombón y saxo]

· [Piano dominante:]

  · [Intro: montuno suave, con anticipaciones.]

  · [Versos: tumbao económico, sin tapar la voz.]

  · [Coros: montuno más rítmico y cerrado.]

  · [Montuno: patrón repetitivo con bloque de tres y acentos en clave.]

  · [Solo: improvisación sobre cadencia I–IV–V o Dm–G–C.]

· [Bajo: tumbao con notas fundamentales y aproximaciones; no competir con la mano izquierda del piano.]

· [Percusión:]

  · [Congas: marcha de son.]

  · [Bongó: martillo en versos, repique en coros.]

  · [Timbal: cáscara y cortes.]

  ·[ Güiro: pulso constante, abriendo en coros.]

· [Metales: entran en coros y montuno con “stabs” cortos; en el solo final responden al piano.

· Voces:]

  · [Versos: voz principal masculina, fraseo conversacional.]

  · [Coros: respuestas cortas y pegajosas.]

  · [Montuno: coro fijo y pregón improvisado por la voz principal.]

[Progresión armónica sugerida]

· [Versos: | C | Am | F | G |]

· [Coros: | F | G | C | Am | F | G | C | C |]

· [Montuno: | C | F | G | C | repitiendo]

· [Puente: break en Dm – G y resolución a C]

·[ Final: cadencia F – G – C, con corte general]

[Notas de interpretación]

·[ Mantener el tempo estable entre 92 y 96 BPM para que sea bailable.]

· [El piano debe ser el hilo conductor, pero sin saturar los versos.]

· [En el montuno, dejar que el coro y el pregón “se contesten” con picardía.]

·^[ Usar cortes de orquesta al cambiar de sección.]

· [El cierre hablado final debe quedar sobre un break corto y terminar con golpe de tutt]